|
Детская
|
|
| Любовь | Дата: Вторник, 01.10.2013, 17:01 | Сообщение # 1 |
 Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 11826
Статус: Оффлайн
| — Лисёнок, — сказал лисёнок лисёнку, — ты помни, пожалуйста, что если тебе тяжело, плохо, грустно, страшно, если ты устал — ты просто протяни лапу. И я протяну тебе свою, где бы ты ни был, даже если там — другие звёзды или все ходят на головах. Потому что печаль одного лисёнка, разделенная на двух лисят — это ведь совсем не страшно. А когда тебя держит за лапу другая лапа — какая разница, что там ещё есть в мире?
|
| |
| |
| irakur | Дата: Вторник, 06.12.2016, 10:14 | Сообщение # 777 |
 Рыцарь света
Группа: Проверенные
Сообщений: 890
Статус: Оффлайн
| Таня,спасибо! Интересные занятия!
Я нашла рассказ Лёни,который он написал в 10-летнем возрасте на семинаре у БЕЗа в 1997 году.
24-25.11.97
0.00
«Венера-3»
Наш экипаж летел в космосе на космическом корабле «Венера-3».
Мы уже подлетали к Венере и готовились делать нужные науке снимки. Вдруг мы во
что-то врезались. Это был астероид.
Он был очень большой, немножко приплюснутый. На астероиде
было светящееся розово-белое пятно. Что это такое было мы не смогли разглядеть,
но сделали снимки.
После крушения мы начали двигаться к этой небольшой , но тем
не менее загадочной планете. Когда мы вошли в слой планетных венерских облаков,
то увидели тёмные летающие пятна. Но вот мы вылетели из облаков и увидели, о
Боже!, там был целый город!
В небе «глухо» светило солнце, но купола каких-то больших
зданий всё-таки немного «светились».
Посередине города протекала «река», которая состояла из нефти и разных других
известных и неизвестных нам ископаемых. Город ограждали большие мраморные,
хрустальные и стеклянные горы. Они были плоские, но в форме треугольника. Такие
горы были очень удобные- на них было тяжело забраться врагам и сквозь них было всё видно.
Мы «приземлились» на равнину, которая была покрыта липкой
травой. Нас встретили интересные существа-полулюди - полузвери. Мы изучили этот
город и всё что там находилось.
Но вдруг возникла проблема - как возвращаться!!! В этом нам
помог инопланетянин, «подвёз» нас.
Теперь разгадана загадка НЛО! Это венериане нас навещают!
|
| |
| |
| ВалентинаА | Дата: Вторник, 06.12.2016, 16:07 | Сообщение # 778 |
 Новобранец
Группа: Пользователи
Сообщений: 1505
Статус: Оффлайн
| Интересный рассказ! Спасибо ,Ира!
|
| |
| |
| Любовь | Дата: Среда, 07.12.2016, 07:01 | Сообщение # 779 |
|
Министр магии
Группа: Модераторы
Сообщений: 11826
Статус: Оффлайн
| Да, Ира, интересно! Не по этим ли горам мы в твоем сне скользили? Хи.
Явно у Лёни хорошее воображение и впечатлиться было чем.
|
| |
| |
| irakur | Дата: Среда, 07.12.2016, 12:54 | Сообщение # 780 |
|
Рыцарь света
Группа: Проверенные
Сообщений: 890
Статус: Оффлайн
| Спасибо, Любаня, Валя, за отклик!
Да, тогда мы впервые попали с Лёней на семинар на 50-летие Золотова! Было чем впечатлиться!
...а в моём сне горы были непрозрачные, но почти гладкие... 
|
| |
| |
| Мария | Дата: Четверг, 08.12.2016, 00:27 | Сообщение # 781 |
|
Группа: Удаленные
| Как и зачем учить ребенка распознавать свои эмоции? Статья http://semyarf.com/articles/ih-razyskivaet-emotsiya/
|
| |
| |
| Ирина | Дата: Четверг, 08.12.2016, 05:10 | Сообщение # 782 |
 Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2442
Статус: Оффлайн
| Тема отцы и дети...
Мне созвучны слова в конце этой статьи, Маша,
..."Давайте будем учиться сами быть ответственными за свои чувства, их проживание и выражение, не перекладывая ответственность за свои переживания на обстоятельства или других людей. И если у нас это получится, наши дети подтянутся за нами."
"Не воспитывайте своих детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя" http://nash-rebenok.livejournal.com/
|
| |
| |
| Ирина | Дата: Четверг, 08.12.2016, 05:15 | Сообщение # 783 |
|
Министр магии
Группа: Проверенные
Сообщений: 2442
Статус: Оффлайн
| а что тебя, Маша, привлекло в этой статье Как и зачем учить ребенка распознавать свои эмоции?
|
| |
| |
| Мария | Дата: Четверг, 08.12.2016, 17:30 | Сообщение # 784 |
|
Группа: Удаленные
| я раньше никогда не задумывалась о том, что этому нужно учить. Все происходило спонтанно и неосознанно, иногда "замораживалось", и редко "размораживалось " потом. Если вообще не осознаешь, откуда берется "замороженность " чувств, и в проявлениях эмоций, то как это растопить. На площадке, кстати, оператор, когда видит,на чем зацепился человек, через музыку, слова и движение задает , то может "растаивание" произойти спонтанно . Иногда лучше глубже потом для себя прояснить, что это было, что происходило, на каких словах, отношениях.
Сообщение отредактировал Марья - Четверг, 08.12.2016, 17:31 |
| |
| |
